El arte de pintar
Queremos compartir la experiencia tan emocionante, enriquecedora, inesperada y extraordinaria que hemos vivido con nuestros pequeños y pequeñas de Educación Infantil.
El arte de pintar ha entrado en nuestras aulas y no sólo hemos admirado los más famosos cuadros de una selección de los más famosos pintores de la historia, sino que además hemos aprendido a hablar sobre lo que vemos, a observar los pequeños detalles, a sentir la fuerza de la luz o del color en un cuadro, a jugar con las formas y las composiciones abstractas, a calcular las proporciones o la forma de las composiciones, a manejar un vocabulario totalmente nuevo para todos y sobre todo a desarrollar nuestra sensibilidad estética ante la belleza de una pintura y a dejar salir en torrente la capacidad creativa que todos llevamos dentro y que con la práctica libre de este arte podemos canalizar y compartir a raudales.
Poco más podemos decir. Os invitamos a ver los resultados de nuestro trabajo. No perdamos de vista la perspectiva. Tenemos 4 y 5 años.
Estaremos de acuerdo después de admirarlo.
El resultado SORPRENDENTE
“El pintor es la mano que, mediante una tecla determinada, hace vibrar el alma humana” Wassily Kandinsky
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| Arte egipcio |
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| Pintar retratos como Leonardo da Vinci. La Gioconda. |
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| Icono bizantino |
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| Pintar ciudades como El Greco. Vista de Toledo. |
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| Pintar flores como Van Gogh "Los girasoles" "Los lirios" |
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| Pintar escenas costumbristas como Goya. "El quitasol" "La gallinita ciega" |
Hacer composiciones abstractas como Kandinsky
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"Estudio de color" "Estudio de formas"
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| Imitar el "Pop Art" de Andy Warhol |
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| Imitar el arte naïf de Rousseau "Flamencos" |
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| Pintar como Picasso "Bodegón" "Autorretrato" |
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| Pintar el mar como Sorolla "El balandrito" "Niños nadando en la playa" |
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| Pintar para aprender a mirar, para sentir, para descubrir Pintar para ser más feliz. |
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