SAN BLAS 2014

Un año más San Blas

Otro curso y otro San Blas. San Blas, la fiesta de nuestra escuela, la fiesta de los niños y niñas del colegio de Guadamur.

Cada San Blas un tema. Este año, año Greco, San Blas ofrece “La pintura”.

Tradición centenaria, actividades para que participe toda la comunidad, ilusión, mucho trabajo y por supuesto una gran recompensa final para todos.

¡ FELIZ  SAN  BLAS!

COSAS DE NIÑOS

Cosas  de  niños

100% Educación Infantil

 Una pequeña de 3 años cuyo padre tiene una tienda de comestibles le dice a la cocinera:

-     Merce,  ¿estos garbanzos son de mi padre?

-     Sí, contesta la cocinera.

Entonces ni corta ni perezosa se levanta y dirigiéndose a los demás les dice_

-     ¡ Vamos chicos, a comérselo todo que los garbanzos son de mi padre!

                            

 La misma niña tres meses después.. 

Vuelven a comer cocido y ella, como siempre, muy pendiente del negocio familiar, quiere interesarse por la procedencia de los garbanzos que come.

-     Merce, ¿ estos garbanzos son de mi padre “el chino”  o son de la tienda del chino de la esquina?

P.D   Al padre de la pequeña se le conoce en el pueblo como “el chino”.

ooooOOOOoooo

     Es Navidad, y la seño dice a los niños y niñas que se dibujen con su familia en la cena de Nochebuena.

     Nuestro niño se pone manos a la obra y realiza un precioso dibujo con una mesa tan grande para que quepan todos que al final no le queda sitio para dibujarse él. Como la seño ha dicho que ellos tienen que estar en la mesa, nuestro amiguito toma una decisión y se dibuja tumbado debajo de la mesa.

     Cuando la seño ve el dibujo le pregunta el porqué se encuentra ahí debajo. Entonces él contesta:

      “Es que mientras mi madre prepara la cena yo me he echado a la siesta un poquito”.

OOOOooooOOOO

La seguridad que supone a los niños estar dentro de su clase.

“Seño mira, dice muy entusiasta nuestro pequeño de 4 años, coge esta “pincheta” que me he encontrado tirada en la calle.

P.D  Ese lugar inseguro y lejano al que el niño llama la calle es en realidad el pasillo ¡ es que todo lo que está fuera de la clase…!

            

OOOOOoooooOOOOO

   Todos en la clase de infantil 4 años ven entusiasmados un cuento sobre los animales en el Arca de Noé.

     Al día siguiente la seño propone que lo dibujen.

     Al preguntar a una niña qué era lo que había dibujado contesta:

-     ¿Es que no lo ves seño? Es el arca de "Noez".

Tengo unas horquillas muy bonitas con una perla grande al final. Me las pongo un día para ir al colegio y cuál es mi sorpresa cuando se me acerca un niño de mi clase, me observa y me encara para decirme:

-        Seño ¿por qué te has puesto los pendientes en la cabeza?

TRABAJANDO LOS VALORES

LAS  TORTUGAS  NINJA

    

      Pero  ¿cómo? ¿qué hacen las Tortugas Ninjas en la escuela? No, no es posible.

      Las Tortugas Ninjas tienen armas, pegan cachetes, se dan golpes…no es muy adecuado …¿ o sí ?

     ¡Claro que sí!  Nuestros niños y niñas de 5 años las ven diariamente en la televisión, disfrutan con sus aventuras y se sienten entusiasmados si se las llevamos a la clase, porque ¿acaso no es posible trabajar las Tortugas Ninjas en la escuela? ¿podemos trabajar con nuestros pequeños, por ejemplo los valores?.

      Ya veréis como sí. Así es como se han colado en la clase de Educación Infantil 5 años. Os podemos asegurar que  los resultados han sido muy positivos para todos.

     Plan de trabajo.

      Hablar de lo que vemos; razonar sobre lo que nos rodea y compartirlo con los demás; realizar asociaciones con lo que conocemos y sacar consecuencias; adquirir nuevos aprendizajes; progresar en nuestro desarrollo moral y social; dibujar teniendo en cuenta la importancia de los detalles; leer y escribir lo que hemos compartido.  APRENDER DE TODO  Y CRECER.



¡Qué bien lo hemos pasado pensando en las cosas buenas de nuestros héroes!



NAVIDAD

NAVIDAD



NAVIDAD

     Para despedir el trimestre, queremos enseñaros los BELENES del pueblo que hemos visitado,  el parroquial ,   y el originalísimo y popular belén hecho de trapo y cosido al que no le falta detalle.

     También os enseñamos el que hemos hecho con plastilina en el colegio entre todos; niños, profesores y familias.

     Aprovechamos  para mostraros las fotos del REY  GASPAR que amablemente se acercó a nuestro colegio para saludar a nuestros pequeños y pequeñas de Educación Infantil, haciendo las maravillas, y por qué  no decirlo, los pequeños sustos de todos nuestros niños y niñas. Eso sí, ellos, llorando o no, le entregaron sus cartas y le dieron un besito de agradecimiento.

     Disfrutad también de nuestro árbol de botellas,  y por supuesto de las deliciosas migas que como cada año nos ofrece nuestra AMPA.

Volvemos en enero con mucha ilusión.

FELIZ  NAVIDAD   Y  FELIZ  AÑO  PARA  TODOS





Queridos Reyes Magos, como hemos sido muy buenos...





Riquísimas migas de Navidad

 

BELÉN PARROQUIAL





BELÉN ESCOLAR



BELÉN DE TELA




Unos tradicionales dulces navideños y una buena pandereta harán que nuestras fiestas sean mucho más alegres.

¡Cantemos como hicieron los ángeles de Belén!



Ilustrado por Elena de EI 5 años y Carla de EI 4 años

FELICES  FIESTAS



PERIÓDICO ESCOLAR

“””EL  SOPLON

   PERIÓDICO  ESCOLAR TRIMESTRAL DE 2ª DE PRIMARIA

La idea de nuestro pequeño periódico de aula es introducir a nuestros niños-as en el mundo que les rodea,comprender (a su manera) los sucesos de la actualidad, interpretarlos y principalmente construir entre todos un “juicio moral” que les permita valorar críticamente el presente y generar estrategias personales y propias  de defensa para un  futuro próximo.

 Desde el primer momento en que a las familias se les plantea la finalidad de esta actividad escolar les gusta y deciden  participar, pues comprenden la aportación educativa  para desarrollar y mejorar nuestras competencias básicas, principalmente la competencia lingüística, de interacción con el entorno, la competencia emocional, la competencia cultural y artística, social y ciudadana y la competencia para aprender a aprender.

Esta experiencia que surge de forma natural y espontánea, e toma forma y “El soplón” se convierte en una rutina, en un quehacer de todos nuestros martes por la mañana.

Para los niños y niñas de segundo de Educación Primaria su periódico constituye su pequeño mundo, repleto de experiencias, preferencias y gustos personales y particulares relacionados con los acontecimientos sociales, políticos, deportivos, musicales, culturales, meteorológicos que conocen y quieren contar.

Primero nos reunimos en la redacción (nuestra pequeña asamblea), nuestros pequeños periodistas cuentan resumidamente las noticias que han oído y les han contado, organizamos en el corcho de la redacción las noticias por temas (sucesos, cultura, política, deporte, tiempo), repartimos las noticias por parejas o grupos de tres y finalmente en sus despachos de trabajo sintetizan, argumentan, explican, critican e ilustran sus noticias.

Hemos publicado dos ediciones de nuestro “Soplón” (septiembre y octubre)

¡ chicos!, Noviembre ya está en la imprenta, calentito y a puntito de salirrrrrrr